![]() |
學校地址:湖南省 長沙市 雨花區 車站南路紅花坡路口 |
![]() |
學校地址:湖南省 長沙市 雨花區 車站南路紅花坡路口 |
1.溫度測量。隔爆型防爆燈具 高表面溫度的測試點是在燈具的外表面。增防爆燈具'>安型防爆燈具則要求其任何部件的 高表面溫度都不應超過相應溫度組別的規定,燈具的 高表面溫度出現在光源的泡殼上。因此,采用同樣光源的隔爆型燈具的增安型燈具的溫度組別(由于測試點的不同,一個測外表,一個測內部)至少要差1、2個組別。通過這種方法確定溫度組別的增防爆燈具'>安型防爆燈具,就不會產生能點燃爆炸性混合物的高溫。
2. 燈座采用有隔爆腔的結構。螺口燈座中更換燈泡時可能產生火花的部分應裝入單獨的隔爆腔內。為了防止螺旋燈泡在燈座中自行松動,燈座的旋人力矩和旋出力矩應符合標準規定的要求。單插腳無啟動器熒光燈的燈腳和燈座應符合Fa6燈座的規定,其結構也是隔爆型結構。這種結構避免了火花的產生。
3. 開關、觸發器等可能產生火花或危險溫度的部件應置于隔爆腔,或置于能達到同等安全裕度的殼體內(如澆封,充砂等),以避免點燃可燃性氣體。
4. 光源的選擇。同其他類型的防爆燈具相比,增防爆燈具'>安型防爆燈具對光源的要求是 嚴格的。饋電網供電的燈具允許采用的光源為:
A、帶有單插腳的無啟輝器的熒光燈;
B、一般用途白熾燈;
C、混合光燈(自鎮流汞燈)。
上述幾種光源在光源意外破裂后,至少10s后不會出現比極限溫度高的溫度。單插腳的無啟輝器的熒光燈,不用啟輝器幫助啟輝,而采用導電帶來啟輝。這種燈管在破碎后,無法維持正常工作狀態,導電帶斷開,也不可能再使燈管啟輝,整個燈管處于斷路狀態,不會使燈絲產生高溫。而普通熒光燈,在破裂后,燈絲和啟輝器形成回路,使燈絲產生有害的高溫。這種燈管的燈腳和燈座的結構也符合隔爆型結構的要求。白熾燈在玻殼破裂后,燈泡內真空狀態遭到破壞,燈絲很快地燒毀,不會持續產生高溫,自鎮流汞燈實際上是一個白熾燈和高壓汞燈串聯而成,在玻殼破裂后,白熾燈在極短時間內燒毀,從而使高壓汞燈形成斷路狀態,迅速地降溫。實踐證明,裝在燈具內的光源自行破裂是個幾率很小的事件。為了避免光源被意外事故擊碎,增防爆燈具'>安型防爆燈具對外殼抗沖擊的能量,提出了很高的要求。光源近似苛刻的選擇,確保了增防爆燈具'>安型防爆燈具能在爆炸危險性場所1區可靠使用。
5. 鎮流器繞組的極限溫度比普通燈具內的鎮流器絕緣繞組的極限溫度要低1O℃,從而使繞組的壽命可提高30%以上,在很大程度上提高了鎮流器的可靠性。
6. 外殼防護等級要達到IP54以上。較高的外殼防護等級,能使水氣和灰塵難以進人。
7. 爬電距離。絕緣材料爬電距離的要求也比普通燈具要高一個等級,以排除絕緣材料發熱和擊穿的可能性。
8. 絕緣介電強度試驗。鎮流器繞組與機殼的絕緣介電強度應在相應國家標準規定的試驗電壓基礎上提高10%,并要求每一臺產品出廠時都要進行該項試驗。標準還對燈泡與透明罩之間 小間距、網罩、電容等提出了具體要求。
|
【javascript:history.back();">返回上頁】【javascript:window.print();">打印此頁】【查看參與評論】 * ** * ** 湖南省陽光電子技術學校常年開設:手機維修培訓、家電維修培訓、電工培訓、電腦維修培訓、焊工培訓—常年面向全國招生(http://www.hnygpx.com 報名電話:13807313137)。安置就業。考試合格頒發全國通用權威證書:《中華人民共和國職業資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來獨創的“模塊教學法”,理論與實踐相結合、原理+圖紙+機器三位一體的教學模式,半天理論,半天實踐,通俗易懂,確保無任何基礎者也能全面掌握維修技能、成為同行業中的佼佼者。工作(一期不會,免費學會為止)。*
欄目導航本類熱門閱覽相關文章 |