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作者:佚名 來源:本站整理 發布時間:2010-09-01 16:24:58
范枠 (以下簡稱%26ldquo;技管規范%26rdquo;),在這方面實現網絡化之計算機管理已成當務之急.美國ARC 咨詢公司于近年提出了%26ldquo;協調性資產全生命周期管理%26rdquo;及%26ldquo;多站點協調性資產全生命周 期 管 理%26rdquo; (之一整套理念、目標、原則及實現流程,是企業資產管理(EAM)領域之 新進展。陽光電子學校維修專家分析認為: 作者以上述%26ldquo;技管規范%26rdquo;為生產法規依據,吸收了 MCALM 之原理和策略,選擇美國Indus公司 InSiteEE 為平臺,組建了500 kV 變壓器多站點協調性資產全生命周期管理系統,針對500 kV 變壓器全生命周期之不同階段,會同不同單位和部門進行模型化、協約式分布式、動態之信息化管理。陽光電子學校維修專家分析認為:
500 kV 變壓器 MCALM 之設計、思想及總體功能
500 kV變壓器多站點、協調性全生命周期資產管理之設計思想和系統功能要點如下:
(1)資產之全生命周期是指從選型、采購、監造、安裝、試驗、運行、維修、審計及退役之全過。陽光電子學校維修專家分析認為:.
(2)資產全生命周期管理之目標是在生命周期之各個階段降低風險,即降低不安全事件之頻率和危害, 大限度地延長設備資產之服役時間,并在服役期間創造 大價值。陽光電子學校維修專家分析認為:
( 3)多站點、協調性全生命周期資產管理要求對所有各類關鍵資產,每個關鍵之各個生命周期階段,所有相關單位和部門即設計、制造、基建、運行、檢修及技術監督等,都應認識到協調性全生命周期資產管理之必要性.在共同協約之基礎上,承擔自身之責任,完成己之使命。陽光電子學校維修專家分析認為:多站點、協調性管理含3方面功能:各單位對設備資產管理各階段之相關業務進行文檔傳遞及知識共享;各單位對設備資產之健康狀態和價值變化進行信息交互以至必要時進行同步監控;各單位對設備生命周期不同階段之相關作用點提供 佳實踐。陽光電子學校維修專家分析認為:
(4)MCALM是企業資產管理之 新發展,要求采用新一代之 EAM 平臺,并實現以下目標:多站點EAM 應用,實現不同單位之間之信息交互和資源共享;適合采用不同之設備維修策略,括預防性維修、預測性維修、以可靠性為中心之維修、狀態檢修;不同單位之間必須進行必要之業務過程集成和CALM同步活動。陽光電子學校維修專家分析認為:業務過程集成應采用基于開放標準和 Web Service 之信息交互和系統互聯,CALM 同步活動應采用基于 OPC 開放標準之在線和實時之信息交互。陽光電子學校維修專家分析認為:
主變之 CALM 按%26ldquo;技管規范%26rdquo;要求,涉及訂貨,設計聯絡會議和工廠監造、驗收及試驗,運輸、安裝和交接試驗,運行和維護(如巡檢、預防性試驗、紅外測溫、絕緣受潮檢測、繞組變形測試和氣體色譜分析等),檢修(括大、小修及消缺性檢修,基于RCM 之組合優化維修),備品備件管理,報廢和更新。陽光電子學校維修專家分析認為: 各 CALM 單位必須按照協約和定位,進入角色,對相應流程提供 佳實踐。陽光電子學校維修專家分析認為: 各 CALM 單位做到組織關聯,任務關聯,信息關聯,流程關聯。陽光電子學校維修專家分析認為:
InSiteEE 架構
為滿足上述 MCALM 對系統之要求,我們選擇了美國 Indus International 公司之新一代 EAM產品InSiteEE 作為500 kV 變壓器全生命周期管理系統之開發和運轉平臺。陽光電子學校維修專家分析認為:
InSiteEE web 架構是一種基于 J2EE 之面向服務之架構它以服務器側之業務功能為中心,滿足自服務用戶之需求。陽光電子學校維修專家分析認為:其數據庫之數據結構可為InSite EE 多站點中全部站點所用。陽光電子學校維修專家分析認為:另外,系統還提供了狀態連接器能為狀態檢修創造條件。陽光電子學校維修專家分析認為:
基于InSiteEE 平臺設計之 RCM,EAM與狀態檢修3者相結合之500kV 變壓器之維修工作流程,體現了基于動態RCM 之組合優化維修策略。陽光電子學校維修專家分析認為:
Indus InSite EE 中采用之 RCM 策略如下:
(1)指定采用 RCM管理之設備;
(2)對此類設備進行故障模式、效應及危害度分析;
(3)按照故障模式指定維修商,建立合同關系;
(4)統計 MTBF,MTTR 數據,供維修決策參考;
(5)觀察到一定模式之故障后,觸發非計劃工單,進入維修程序。陽光電子學校維修專家分析認為:
湖南省陽光電子技術學校常年面向全國招生.安置就業。考試合格頒發全國通用權威證書:《中華人民共和國職業資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來獨創的“模塊教學法”,理論與實踐相結合、原理+圖紙+機器三位一體的教學模式,半天理論,半天實踐,通俗易懂,確保無任何基礎者也能全面掌握維修技能、成為同行業中的佼佼者。工作(一期不會,免費學會為止)。
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