TCL-2968SZ彩電特殊故障一例

TCL-2968SZ彩電特殊故障一例
一臺TCL-2968SZ型彩電，觀看中光柵突然閃爍幾下，然后三無，有“吱吱”聲。
經查行管Q421擊穿。針對行管損壞的幾方面原因，重點檢查+B(140V)電壓、IC201的40腳行電源9.1V、行激勵管電壓75V，電壓均正常且穩(wěn)定。接著對行逆程電容進行逐一檢查，同時又對行部分易虛焊部件引腳進行了補焊，確認沒再發(fā)現什么一點后更換Q421，開機，出現藍屏，接收信號一切正常。觀看中偶然聽到行電路部分有時發(fā)出類似解除不良引發(fā)的“吱吱”打火聲。關機復查，并沒有看到虛焊現象。再次開機，聲音消失。此后試機近兩小時并無異常，于是裝機交付用戶使用。
不料返回圖紙，用戶打電話說電視沒了圖像和聲音，經查又是Q421擊穿，換衣先前更換的行管參數不符（原機采用D1880，更換型號為D1879），于是去TCL服務部門購買了D1880換上，試機藍屏出現。當把信號線剛接到高頻頭插孔的瞬間，只聽“吱”的一聲，隨即又三無，查Q421又擊穿。冷靜分析行管損壞的表現，無信號時，行振蕩處于自由振蕩狀態(tài)，振蕩脈沖能夠使后極電路正常工作，而當行振蕩受到同步信號的控制后，反而出現了瞬間燒行管現象。對此，大致判定行振蕩工作不正常。先前已對行電源進行了測量無問題，卻忽略了對32fH晶體X202的檢查。去掉損壞行管，在+B端接上假負載，開機對IC201的37腳電壓進行測量，結果發(fā)現改叫電壓在4.5V~7V之間不斷變化。關機，取下X202測量，竟有十幾千歐至二百千歐不穩(wěn)定漏阻。更換X202，去掉假負載，換上行管后開機，接受圖聲良好。
反思這次檢修，想起在第一次檢修后聽到的“吱吱”聲，并不是打火所致，而是X202不良，導致行頻變化產生的電磁噪聲。                     

　★★★★★ 湖南陽光電子技術學校是華南地區(qū) 大、 好、 專業(yè)的電子技術學校，常年面向全國招生(http://www.hnygpx.com 報名電話：13807313137)。手機維修培訓、家電維修培訓、電腦維修培訓、網絡工程師培訓、液晶電視維修培訓、電工培訓、焊工培訓--面向全國火爆招生!安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國通用權威技術證書、國家承認學歷的中專大專文憑，享受國家30個專業(yè)課程的學費歡迎查看助學金。采用我校多年來獨創(chuàng)的“模塊教學法”,理論與實踐相結合、原理＋圖紙＋機器三位一體的教學模式，半天理論，半天實踐，通俗易懂，確保無任何基礎者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。工作。

行業(yè)前景：目前高檔電器維修人才非常緊缺，專業(yè)技術人員月收入可達35個專業(yè)課程的學費歡迎查看-45個專業(yè)課程的學費歡迎查看，高級技術人才月薪可達50個專業(yè)課程的學費歡迎查看-80個專業(yè)課程的學費歡迎查看，成熟家電維修店月收入可達60個專業(yè)課程的學費歡迎查看以上。隨著國家家電下鄉(xiāng)政策的推行，液晶平板電視、空調、冰箱、數碼產品、手機、電腦等將逐步成為城鄉(xiāng)居民的生活必需品，高端家電維修技術人才將出現巨大缺口。
招生對象： 初中生、高中生、大學生、社會待業(yè)求職者、電子愛好者。（特色：無任何基礎也能學會） 
教學目標：培養(yǎng)中高級電子產品、電腦電器、通訊設備、家用電器維修技術人員。成為真正意義上的電子電器維修。 
教學方法：上午理論，下午實踐，采用我校獨特的“模塊教學法”教學。每天上午8：30—11：30理論課，下午14：30—17：30實操課。 深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，，打造電子技術教學經典神話,使學生成為真正意義上的一流電子維修。