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作者:佚名 來(lái)源:本站整理 發(fā)布時(shí)間:2010-12-18 16:01:16
創(chuàng)維29T60彩電(4P36機(jī)芯)有圖像無(wú)伴音的故障檢修
故障現(xiàn)象:有圖像無(wú)伴音 分析檢修:該機(jī)被雷擊后便出現(xiàn)此故障。經(jīng)查伴音功放電路正常,懷疑總線數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,進(jìn)入總線查看相關(guān)數(shù)據(jù)并未發(fā)現(xiàn)異常,代換存儲(chǔ)器無(wú)效。 該機(jī)伴音中頻信號(hào)處理電路,IC101(TDA9370)先對(duì)32腳輸入的第二伴音中頻信號(hào)進(jìn)行放大,再直接輸往伴音鑒頻電路進(jìn)行鑒頻。IC1 29腳為伴音鑒頻電路退耦電容連接端,31腳為伴音鑒頻鎖相(PLI)電路濾波端。鑒頻電路(在IC101內(nèi)部)輸出的音頻信號(hào)與35腳輸入的音頻信號(hào),經(jīng)IC101內(nèi)部的音頻開(kāi)關(guān)切換后,分別從集成塊28、44腳輸出。測(cè)得IC101 44腳(音頻信號(hào)輸出端)電壓高達(dá)7.4V,遠(yuǎn)高于正常值3.4V,估計(jì)44腳內(nèi)部電路巳損壞。由于該超級(jí)芯片其他功能正常,加之此芯片不易購(gòu)買(mǎi),決定先試著改動(dòng)修理。從前面分析可知,切換后的音頻信號(hào)是從28、44腳輸出的,能否將28腳(音頻去加重端)作為輸出端呢?懸空44腳,用一段導(dǎo)線將28腳與電容C412正極相連后試機(jī),聲音正常。
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行業(yè)前景:目前高檔電器維修人才非常緊缺,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員月收入可達(dá)35個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)費(fèi)歡迎查看-45個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)費(fèi)歡迎查看,高級(jí)技術(shù)人才月薪可達(dá)50個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)費(fèi)歡迎查看-80個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)費(fèi)歡迎查看,成熟家電維修店月收入可達(dá)60個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)費(fèi)歡迎查看以上。隨著國(guó)家家電下鄉(xiāng)政策的推行,液晶平板電視、空調(diào)、冰箱、數(shù)碼產(chǎn)品、手機(jī)、電腦等將逐步成為城鄉(xiāng)居民的生活必需品,高端家電維修技術(shù)人才將出現(xiàn)巨大缺口。
招生對(duì)象: 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)待業(yè)求職者、電子愛(ài)好者。(特色:無(wú)任何基礎(chǔ)也能學(xué)會(huì))
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)中高級(jí)電子產(chǎn)品、電腦電器、通訊設(shè)備、家用電器維修技術(shù)人員。成為真正意義上的電子電器維修。
教學(xué)方法:上午理論,下午實(shí)踐,采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午14:30—17:30實(shí)操課。
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