可變電容器之檢測(cè)方法

一、檢查是否有碰片、短路：用萬(wàn)用表R×10K檔，把紅、黑表筆分別接在定片和動(dòng)片腳上，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)軸，若表針擺動(dòng)，說(shuō)明電容器在這位置上短路碰片了。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：若動(dòng)片不管轉(zhuǎn)到哪里，表針都指在∞位置，說(shuō)明此電容器是正常之。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
二、檢查電容器毛病：當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)里之電位器時(shí)，會(huì)不斷地聽(tīng)到“克勒”、“克勒”之聲音，這一般都是可變電容器接觸不良所致（在沒(méi)有其它故障之情況下）。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
三、可變電容只能轉(zhuǎn)動(dòng)180°。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：如果電容器能轉(zhuǎn)過(guò)360°，說(shuō)明定位腳已經(jīng)損壞了。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：這樣之可變電容器會(huì)使刻度上之電臺(tái)位置弄亂。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
四、如果發(fā)現(xiàn)某電臺(tái)在某位置上有播音聲時(shí)又突然沒(méi)有聲音了，過(guò)一會(huì)兒又有聲音，說(shuō)明此可變電容器有碰片之故障。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
五、用萬(wàn)用表電阻檔粗略鑒別5000PF以上容量電容之好壞用萬(wàn)用表電阻檔可大致鑒別5000PF以上電容器之好壞(5000PF以下者只能判斷電容器內(nèi)部是否被擊穿)。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：檢查時(shí)把電阻檔量程放在量程高檔值，兩表筆分別與電容器兩端接觸，這時(shí)指針快速之?dāng)[動(dòng)一下然后復(fù)原，反向連接，擺動(dòng)之幅度比第一次更大，而后又復(fù)原。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：這樣之電容器是好之。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為：
電容器之容量越大，測(cè)量時(shí)電表指針擺動(dòng)越大，指針復(fù)原之時(shí)間也較長(zhǎng)，我們可以根據(jù)電表指針擺動(dòng)之大小來(lái)比較兩個(gè)電容器容量之大小。陽(yáng)光電子學(xué)校維修專家分析認(rèn)為： 　　湖南省陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校常年面向全國(guó)招生.安置就業(yè)。考試合格頒發(fā)全國(guó)通用權(quán)威證書：《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證》 、《電工證》 、《焊工證》 。采用我校多年來(lái)獨(dú)創(chuàng)的“模塊教學(xué)法”,理論與實(shí)踐相結(jié)合、原理＋圖紙＋機(jī)器三位一體的教學(xué)模式，半天理論，半天實(shí)踐，通俗易懂，確保無(wú)任何基礎(chǔ)者也能全面掌握維修技能、成為同行業(yè)中的佼佼者。工作(一期不會(huì)，免費(fèi)學(xué)會(huì)為止)。