您的位置：網(wǎng)站首頁(yè) > 就業(yè)導(dǎo)航 > 正文 > 電焊培訓(xùn)
就業(yè)新出路，高中生青睞職業(yè)教育
太陽(yáng)能發(fā)電是怎樣的,施工現(xiàn)場(chǎng)用電安全防護(hù)制度,冰箱空調(diào)制冷維修培訓(xùn),電氣控制設(shè)備設(shè)計(jì)所遵循的原則,中級(jí)電工焊工專業(yè)培訓(xùn),電氣知識(shí)的應(yīng)用,用電管理系統(tǒng)應(yīng)用的效益分析,電氣工程應(yīng)該看什么圖集和規(guī)范,低壓斷路器的三段保護(hù)、四段保護(hù),功率與節(jié)電的常識(shí)及分析,電力試驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)單解釋,全能家電維修培訓(xùn),臨時(shí)用電電氣設(shè)備的防護(hù)要求,施工臨時(shí)用電設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)性分析,芯片級(jí)電腦維修培訓(xùn),手機(jī)+電腦芯片級(jí)維修培訓(xùn),發(fā)生觸電事故的主要原因,住宅線路導(dǎo)線及截面選擇,電器外殼帶電原因及手麻感覺,電腦電器維修培訓(xùn),電子維修實(shí)戰(zhàn)大專班,中級(jí)電工實(shí)戰(zhàn)班,談電流表電壓表的使用方法,中級(jí)焊工培訓(xùn),多控開關(guān)接線圖,繼電器接線圖,220V雙值電容異步電機(jī)倒順開關(guān)接法,k03倒順開關(guān)接線圖,湖南陽(yáng)光電子學(xué)校學(xué)生就業(yè)安置,家電維修師傅手藝高，卻苦于無(wú)上崗證,
來(lái)源：就業(yè)新出路，高中生青睞職業(yè)教育 日期：2013-01-17 21:57:12 人氣：標(biāo)簽：就業(yè)新出路，高中生青睞職業(yè)教育
就業(yè)新出路 高中生首選職業(yè)教育
隨著國(guó)家出臺(tái)的擴(kuò)招政策，大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，而就業(yè)率卻急劇下降，越來(lái)越多的大學(xué)生找不到工作；而另一方面現(xiàn)在技能型人才需求量越來(lái)越大，很多企業(yè)都急需此類人才，紛紛出高薪誠(chéng)聘。目前更以高科技it技能人才為主。現(xiàn)在湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的就是企業(yè)需要的有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)素質(zhì)的人才，這樣的人才才能很快的適應(yīng)環(huán)境，盡快的為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。那么職業(yè)教育和學(xué)歷教育到底有什么區(qū)別呢
學(xué)歷教育和職業(yè)教育是方向上的差別而不是層次上的差別。從目前來(lái)看，學(xué)歷教育根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取的學(xué)生，按教育主管部門認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由學(xué)校考試合格頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書合學(xué)位證書，偏重于知識(shí)的系統(tǒng)性、理論性，講求方法論；而職業(yè)教育則是指各種培訓(xùn)、進(jìn)修，完成學(xué)業(yè)后，由國(guó)家勞動(dòng)部和社會(huì)保障部考試合格頒發(fā)的證書和培訓(xùn)部門考試合格頒發(fā)的相應(yīng)結(jié)業(yè)證書，是雙證書，重于對(duì)崗位就業(yè)能力的訓(xùn)練，講求實(shí)用性。
職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)在于：
首先是成才周期短，職業(yè)教育利用1-2年的時(shí)間針對(duì)電腦硬件維修工程師進(jìn)行培養(yǎng)，投入的時(shí)間更短，費(fèi)用更少，特別是對(duì)于家庭環(huán)境不好的學(xué)生，能夠更早的走上工作崗位就能夠更早的給家庭減輕負(fù)擔(dān)。而學(xué)歷教育的周期長(zhǎng)，學(xué)的理論知識(shí)比較多，理論基礎(chǔ)好，適合將來(lái)準(zhǔn)備考研的學(xué)生。
其次，在培養(yǎng)方向上，職業(yè)教育與社會(huì)和企業(yè)的契合度更高，湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校每年“動(dòng)態(tài)”地將各地高薪技術(shù)企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)水平進(jìn)行收集，及時(shí)調(diào)整教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，使得其始終高于企業(yè)的實(shí)際需求標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)歷教育更側(cè)重打好理論基礎(chǔ)，服務(wù)研究生階段。
再次，職業(yè)教育注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力及綜合能力的培養(yǎng)，湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校動(dòng)手操作的課時(shí)是普通大學(xué)操作時(shí)間的3-5倍，理論與實(shí)踐完美結(jié)合。高等教育更注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，運(yùn)用知識(shí)的手段。
湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校有完整的就業(yè)服務(wù)流程和專業(yè)的就業(yè)渠道，學(xué)員的就業(yè)成功率和就業(yè)質(zhì)量相對(duì)較高。
【看看就業(yè)新出路，高中生青睞職業(yè)教育的收錄情況】
0731-85579057 ，
送.jpg)
