問：學生每天的作息時間如何介紹？學習期間維修實際操作占多大比例？

學生每天的作息時間如何介紹？學習期間維修實際操作占多大比例？
答：我校根據多年的教學經驗，實踐重于理論的培訓方法，讓學員在短期內迅速掌握維修技術：
　一、沒有任何維修基礎的學生首先免費提供初級練習班學習，由實踐老師天天進行強化練習，待焊接、工具使用、基本軟件操作等各方面都熟手后，進入正規實踐班次進行實踐學習。
　二、進入正規實踐班次進行實踐學習的學員跟其它所有的老學員接觸，看別人的起步基礎如何，維修思路、學習成果怎么樣。不要自己埋頭苦練，要多學學別人成功掌握維修技能的捷徑。
　三、對于不同情況的學員，我們用因人施教的學習方案和計劃。如在時間上需要短期培訓或維修基礎比較好的學員，我們在實踐時間上和待修硬件上強化實踐練習，讓學員在短時間內掌握維修技能。
　四、每天的學習時間是8：30到17：30 。每天介紹半天理論課，半天實踐課。其余的所有時間都在實踐，也就是每天上午上理論課，下午做實踐或維修與之相關的故障。直到消化所學的內容為止。
　五、在學員的基本操作熟練之后，就分發有故障的實習故障機，讓學員獨立維修，來檢驗學員的能力，同時技師隨時指導學員用正確的方法解決故障。發現學員存在問題及時解決。